Хорошее начало... Видно что к этому творению "руку приложила" и Лизочка .. Жду продолжения...

Прозвенел звонок..Мы зашли в класс.Поздоровались с учителем и сели.
-Итак,ребята,мы проведем классный час, а на следующем уроке займемся природой. Значит первое, надо распределить, кто будет чем заниматься.
-Ага, - весело отозвался класс.
-Кто будет у нас президентом класса?
Ни одной поднятой руки. Вдруг Курочкин крикнул:
-Можно я!
-Ну что ж, давай! Все согласны с кандидатурой Курочкина?
-Нууу...Ладно... - сухо ответил класс.
-Кто будет в редколлегии?
Я, Лизон и Антон Слонов подняли руки.
-Хорошо я вас записываю! Да, Антон?
-Что? Куда? - удивился парень.
Я говорю Юлии Васильевне:
-Он наверное не понял, на что соглашается.
-Наверное! - засмеялась учительница. -Вот почти все должности распределили. Осталась только должность цветовода.
Нууу... Кто же будет? Донов Антон может ты? Ты у нас один без должности. Вон смотри брат твой согласен.
-Юлия Васильевна это же девчачья работа!
-Так не спорь! Все ты и Тимофей записаны.
Вообще классуха у нас классная. Ничего про школу не

#24 Гламурная Малина, "ничего про школу не"...? А продолжение?

#25 Эллеонора, Не знаю может не вместилось?

...заливала

Постепенно мы с Лизкой осваивались в новой школе. На уроках повторяли пройденный материал, поэтому было скучно. К сожалению, с параллельным классом, где учатся Настя и Паша, подружиться нам так и не удалось. День проходил как обычно долго и мучительно. Когда же наконец прозвенел звонок с последнего урока, все поскорее выбежали из класса. Я позвонила маме, чтобы она забрала меня, и через несколько минут уже была дома. Пробыв там примерно два часа, я собралась в художку. Погрузившись в мысли о школе и новых друзьях, я не заметила, как дошла до музыкальной школы, где располагалось отделение ИЗО. Со мной туда ходят мои друзья: две Насти, три Алины и два мальчика - Паша и Саша. Нам рассказали расписание, и мы принялись рисовать. Как обычно было весело и шумно, так что время пролетело незаметно - пора было собираться домой.

∧_∧

С утра я опять подскочила с кровати, как подорванная. Этому была причина - мне нравился один мальчик из 5 "Б" по имени Дима, поэтому я хотела поскорее оказаться в школе. Через полтора часа я уже стояла возле расписания.
-Так, первый урок...матеша! - проговорила я, водя пальцем по строчкам.
Подойдя к кабинету, я кинула рюкзак и увидела рядом Лизкину сумку.
"Значит она уже пришла!" - промелькнуло в голове. Обежав в ее поисках полшколы, я встретила Антона Слонова и Славу Ботенко.
-Привет, ребят! Вы Лизку не видели?
-Да, она вон там с какой-то девчонкой болтает, - указал пальцем Антон.
Обернувшись, я увидела Лизу и Настю, стоящих возле окна. Только я к ним подошла, как прозвенел звонок, и нам пришлось разойтись по классам. К огромнейшему счастью, училку куда-то вызвали, поэтому весь урок мы болтали и веселились. Следующим был урок, где не надо ни читать, ни писать - физ-ра. Я отнеслась к нему с большим воодушевлением, так как мы должны были заниматься вместе с классом Димы. Радостно мы с Лизкой пошли в раздевалку. Она находилась недалеко от двери, выходящей в подвал школы. Неожиданно мы услышали оттуда какие-то странные звуки похожие то ли на плач, то ли на шипение. Позже, уже в раздевалке, Лизка мне рассказала легенду, услышанную от Насти. Это была легенда о призраке, живущем в этом самом подвале. После услышанного, мне стало как-то не по себе.